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周二难熬,下午第一节课更难熬——烧脑的数学,听听就醉了,醉了就睡了。作为一个矫情的毛头小子,我对此课程设置表示强烈的谴责和严正的抗议,思考数学问题真真需要大脑高速运转,这样思路的传递接收才有澎湃感,学起来才兴奋。而下午第一节课,午后两点,我们或者刚刚顺手抹掉午休时嘴边的口水,一路狂蹬到学校,或者刚在球场上顶着大太阳挥汗如雨,没来得及回过神儿。这种状态上数学,可让我们如何是好?别说给齿轮上点油高速运转了,能像蜗牛一样蠕动就不错了。
想些有的没的,偶尔开口或出手打抱不平,是我的习惯。对看不过眼的事儿,类似这种让人不爽的课业编排,你总得找合适的机会表明态度,但现阶段,毕竟我才刚入学,而且自己只是一介体委,这种事儿貌似班长或者学习委员出头更合适一些。
我一边想着,一边回头张望这两尊大神的动态。呜呼牛哉,学霸就是学霸,时而目不转睛的盯着黑板,时而又埋头奋笔疾书,没有一毛钱不在状态的意思。好吧,是我错了,学霸的世界看来我真的不懂,困了累了也阻止不了他们探求知识的野心。所以,人家压根就不会觉得午后立马学数学有什么问题,像我这种懒人,才会想些有的没的,说白了只是为上课睡觉找借口,还说的像真事儿一样。
算了,就是真事儿怎么地,立起课本卧倒睡,下午训练才不累,这个点儿不睡,都对不起此刻柔美的阳光啊。
“你的纸条。”
同位用胳膊肘戳了戳我。
“嗯……嗯?”
纸条已然在我手中。
大中午头的,不好好听课,也不好好睡觉,这可是老班的课啊!这样同时违犯课堂纪律和课堂潜规则是不是有点过了?
“你好,我叫品诺。告诉你个有点劲爆的事儿,咱俩的爹也是初中同学!”
我瞅着字条有点懵,要不要这么狗血,还有,谁是品诺?品诺是谁……
十月好几号了,加上军训的一个礼拜,我和这班同学竟已同窗了四十来天,不过虽在一起读书,课余时间,好像还真没什么交集——毕竟我的大小课间,还有放学后的时光,差不多都交给篮球了,另外的?谁还不上个厕所啊。
所以说实话,上初中的这些日子,我90的热情都在篮球上,至于其他人和事儿,呃,其实挺不走心的。
我把眼睛露出书沿儿,淡定的注视了一眼老班,又自然的把视线
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